Näytetään tekstit, joissa on tunniste yleinen. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste yleinen. Näytä kaikki tekstit

sunnuntai 9. helmikuuta 2025

Työnantajan oikeudesta työntekijän tuottamaan materiaaliin sekä tekijänoikeuksista keskustellaan aina välillä.



Siis pitäisikö työläisten tekemien tekstien tai muiden innovaatioiden tekijänoikeuksien siirtyä työnantajalle, jos ne on tehty työsuhteen aikana? Jos tuo tekijänoikeuskysymys käsitetään siten, että työntekijän töiden  tekijänoikeudet kuuluvat automaattisesti työnantajalle, riippumatta siitä että onko kyseessä taide, kaunokirjallinen tuote, tieteellinen tutkimus tai vaikkapa blogi- tai yleisönosastokirjoitus, niin silloin me olemme matkalla kohti tilannetta, jossa työnantaja voi sensuroida tekstejä tai muuta tuotantoa haluamallaan tavalla.

Tai työnantaja voi tyynesti ohjata esimerkiksi romaanista saatavat tulot suoraan omalle tililleen, ja sitten sanoa työntekijälle, että hänen tuottamansa tuote on suoraan siirretty yhtiön omistukseen. Joskus noista asioista saattaa olla maininta, että työpaikan koneiden käyttö omien asioiden hoitoon ei ole sallittua.

Mutta siis siitä, että omalla koneella ja omalla ajalla tehdyn tekstin tai valokuvan oikeudet kuuluvat ehdottomasti tekijälle on ollut periaate, josta ei koskaan olla tehty mitään kyseenalaistamista. Tuo on sitonut esimerkiksi mainostoimistojen sekä mediatalojen käsiä. Samoin jos henkilö on ollut vaikkapa psykiatrisessa hoidossa, niin noiden tekijän- yms– oikeuksien kautta hän on voinut saada enemmän tuloja kuin muut potilaat. Ja se tietenkin on aiheuttanut vihaa.

HAMK on ilmoittanut, että jos opettaja ei suostu allekirjoittamaan työsopimusta, jossa kaikki opettajan tuottaman materiaalin tekijänoikeudet siirtyvät työnantajalle, niin se leikkaa opettajan tunteja 80%. Tämä on yksi niin sanotusti erittäin vaarallisista ennakko tapauksista, joissa tekijänoikeudet siirretään suoraan työnantajalle, ja se koskee silloin ilmeisesti kaikkea materiaalia mikä tehdään työsuhteen aikana.

Kyseinen asia voi olla ennakkotapaus, joka yhdistettynä esimerkiksi työlainsäädäntöön, jossa henkilön on otettava vastaan hänelle tarjottu työpaikka tai hän menettää oikeuden työttömyyskorvaukseen voi muuttua vaaralliseksi. Eli jos henkilö ikään kuin pakotetaan ottamaan jotain työtä vastaan, niin hän ei voi ehkä sitten ollenkaan enää esimerkiksi kirjoittaa asioista yhtään mitään.

Vaikka OAJn juristi sanoo, että opettajien velvollisuus tai tehtävä on opettaa, eikä tuottaa opetusmateriaaleja, niin kuitenkin osa opettajista kirjoittaa esimerkiksi oppikirjoja, ottaa valokuvia tai kirjoittaa romaaneja sekä maalaa vaikkapa tauluja. Siis kaikki luova työ mitä opettajat tekevät koulussa tai vapaa-ajallaan eivät välttämättä liity työhön mitenkään. 


 

https://yle.fi/a/74-20142237

Eli monet ihmiset harrastavat valokuvausta tai kirjoittamista. Ja julkaisevat kirjoituksiaan tai muita tuotoksiaan vaikkapa sosiaalisessa mediassa. Noiden valokuvien yms. hyödyntämistä koskee sellainen lisenssi, että jos materiaalia käytetään maksullisessa toiminnassa tai voittoa tuottavassa liiketoiminnassa, niin siitä pitää maksaa silloin korvaus.

Tuolloin työnantaja voi estää julkaisemisen vetoamalla tekijänoikeuksiin, jotka ovat siirtyneet sen käsiin työsopimuksen solmimisen yhteydessä. Ja jos tuo tapa koskee takautuvasti kaikkea mitä työntekijä on tehnyt ennen työsopimusta, niin silloin työnantaja voi suoraan poistaa kirjoituksia, joissa ehkä on paljon hyödynnettäviä asioita. Eikä silloin tarvitse maksaa mitään teosto, patentti tai muitakaan maksuja. 




https://yle.fi/a/74-20142237
https://yle.fi/a/74-20142237
Tuolloin tietenkin voidaan suoraan puhua siitä, miten meillä ahneus on taas kerran tuhoamassa innovaation sekä monia muita asioita. Siis jos materiaalin tekijänoikeudet ovat työnantajalla, niin silloin tietenkin työnantaja voi vaatia poistamaan blogeja, omia väitöskirjoja sekä muuta kirjallista materiaalia sekä tietenkin rajoittaa julkaisu- ja ilmaisunvapautta kaikin mahdollisin tavoin.

Tuolla tavalla tietenkin voidaan estää opettajia tai muita työntekijöitä julkaisemasta materiaalia, joka “tahraa työnantajan mainetta”. Mutta samalla sen kautta voidaan hankkia esimerkiksi työnantajalle pääsy esimerkiksi jonkun tohtorikoulutettavan tai työntekijän omalla ajallaan tekemiin innovaatioihin. Tuolloin tietenkin työntekijöiden kanssa ei tarvitse sopia esimerkiksi materiaalin käytöstä erikseen, mikä antaa oikeuden omia toisten töitä, olivat ne sitten esimerkiksi novelleja, taidetta tai tieteellistä tutkimusta.

Eikä esimerkiksi aloitteita koskevia palkkioita muka tarvitse tuolloin maksaa. Eikä yhtiöiden ylimmän johdon tarvitse kysellä tekijänoikeuksien perään. Vaan kaikki mitä työsuhteessa tekee kuuluu yhtiölle. Kyseinen asia varmaan on sellainen, että se kuulostaa hyvältä, ja jonka avulla ilmeisesti saadaan aikaan yhtiöiden elpymistä. Mutta samalla se tietenkin asettaa ihmiset uuteen asemaan esimiestensä edessä. Se että omaa innovaatioita voidaan hyödyntää miten huvittaa tietenkään ei kannusta ketään kehittämään uutta. Eikä se kannusta ketään tekemään yhtään mitään, koska työsuhde oikeuttaa työnantajan ottamaan työn hallintaan tai estämään sen julkaisemisen.

Tällä tavoin saadaan Suomi nousuun. Kaikki mitä joku takahuoneessa häärivä lököttäviä farmarihousuja käyttävä siivoton nörtti kehittelee tai esittelee voidaan tyynesti ottaa omaan käyttöön. Eikä häntä tarvitse silloin edes paljon kiitellä. Ja tietenkään häntä ei tarvitse katsella missään työpaikan kahvilassa tai muuallakaan ei sellaista ihmistä tarvita. Meillä suomessa on sellainen näkemys, että yhtiöiden ja yhtiön johtajien pitää saada kaikki mitä he haluavat, mutta siitä ei olla valmiita maksamaan.

Neuvostoliitossa oli niin, että ihmisten tuli olla yhteneväisiä. Pelkkä erilaisuuksien tai uniikkien ominaisuuksien tavoittelu oli asia, joka oli vastoin valtion yleistä politiikkaa. Samalla tavalla Suomessa on jostain syystä alettu pitää vastuuttomana, jos ihminen ei ole samassa tarkasti määrätyssä lokerossa, johon hänet on 19-vuotiaana valmistettu. Kun ihminen on täysin yhtenäinen muihin nähden, niin hänet on silloin helppo erottaa. Individualistin erottaminen on huomattavasti vaikeampaa. Eli jos ihminen tekee uusia asioita, niin osaan noista uusista asioista on tuolla henkilöllä tekijänoikeudet tai jopa patenttisuoja. Ja varsinkin riitatilanteessa tuo asia saattaa muuttua hyvin ikäväksi. Eli jos jollain ihmisellä on “ainutlaatuisia” lahjoja, niin silloin hän on asemassa, joka tarjoaa yhtiön kannalta epäedullisen neuvotteluasetelman.  

https://yle.fi/a/74-20142237
 
https://lyhyetkirjoitukset.wordpress.com/2025/02/09/tyonantajan-oikeudesta-tyontekijan-tuottamaan-materiaaliin-seka-tekijanoikeuksista-keskustellaan-aina-valilla/

perjantai 7. helmikuuta 2025

Onko tutkijoiden yhteisö muuttumassa elokuvateatteriksi, jossa ihmiset saavat valikoida sen, mistä he nyt sattuvat pitämään?

 


"Konfliktin tilanne. Punaisella Gazan kaista ja keltaisella Israelissa evakuoidut alueet. Punaisella katkoviivalla alueet, joille palestiinalaisryhmät etenivät lokakuun 7. päivän iskussa. Sinisellä katkoviivalla Israelin evakuoitavaksi määräämä alue Gazan kaistalla." (Wikipedia, Gazan sota 2023–)

Pitääkö ihmisten saada valita se tieto, mitä luennoilla jaetaan? Eli onko luento ehkä elokuvateatteri, jossa ihmiset saavat valita vain sen, mistä he sattuvat pitämään? Vai pitäisikö meidän oppia kuuntelemaan myös sellaisia näkemyksiä, joita emme ehkä voi ennen tai jälkeen esitelmän hyväksyä? Siis olisiko niin, että tutkimuksissa tai luennoissa tuodaan myös epämiellyttäviä näkemyksiä esille aiheista, joista meillä jokaisella on varmaan tietynlainen mielipide? Tutkimuksissa pitäisi tuoda tasapuolisesti esiin myös niitä "pahisten" näkemyksiä, vaikka niitä ei ehkä ole kovin helppoa kuunnella. Siis oikeudessakin jopa alhaisimmilla ihmisillä on asianajaja, jonka tehtävä on tuoda tuon alhaisen ihmisen näkemys asioista oikeuden tietoon.

Kun keskustellaan yksittäisten tutkijoiden kommenteista esimerkiksi viestipalvelu Xssä tai BlueSkyssa niin tietenkin mukaan mahtuu kaikenlaisia mielipiteitä. Kuten esimerkiksi tiettyjä Israelin lipun kohdalla painettuja peukutuksia. Mutta samalla tietenkin on ihmisiä, jotka eivät näistä sotahullujen ihmisten mukaan luettuna minä itse satu pitämään. Siis mikä on motiivi sotarikoksissa. Se että Israel syyllistyy sotarikoksiin ei poista sitä, että myös joku muu on tuossa maailmankolkassa tehnyt tekoja, joiden takia on ilmapiiri Israelissa muuttunut sikäli vaaralliseksi, että se on tarjonnut tuolle valtiolle tai sen asevoimalle otollisen ilmapiirin kovan luokan aseiden käyttöön. Ja kukapa muu siitä kärsii kuin siviilit.

Kansanmurhan kiistäminen on rumaa, sen voin myöntää. Mutta tietenkin olisi ollut mielenkiintoista kuunnella se esitelmä tai luento, joka jäi pois, kun erään tutkijan mielipiteet eivät jotain miellyttäneet. Tai ne eivät sopineet siihen, mitä noilla luennoilla ehkä halutaan tuoda esiin.

Mutta onko esimerkiksi yliopiston tai korkeakoulun tehtävä valita sitä, mitä ihmisten halutaan kuulevan? Siis tosiasiassa tutkimuksen tarkoitus on tuoda tasapuolisesti kaikkien näkemyksiä ja motiiveja ihmisten tietoon. Eli tutkimus tai luennot eivät ole niin sanotusti elokuvia eikä yliopisto ole mikään elokuvateatteri, jonka tehtävä on tarjota viihdettä. Siis periaatteessa tutkimuksen tarkoitus olisi myös antaa sen "pahiksen" ja "pahiksen" tukijoiden sanoa sanottavansa.

Tutkimus ei tarkoita sitä, että ihmisille luodaan tarkoituksella yksipuolinen kuva asioista, koska joku asia vain miellyttää jotain toista. Tutkimus sekä tiede ja historian tutkimus eivät ole asioita, joissa pitää kaikkea moralisoida. Eli kenellekään osapuolelle ei saa suoraan rakentaa esimerkiksi kollektiivista pyhimyksen sädekehää, vaikka tietenkin suurin kärsijä on viattomien lasten joukko. Se että joku on esimerkiksi Israelista tai joku Palestiinasta ei tee hänestä automaattisesti hyvistä tai pahista.

Jos taas puhutaan rikoksesta sekä rikoksen tutkimisesta, niin tietenkin tutkijoiden pitää kyetä saamaan tietoonsa "mitä, missä, milloin ja miksi". Eli miksi esimerkiksi joku suuntasi tykin tai konekiväärin aseettomia siviilejä kohti? Sotarikollinen siis piileksii usein viattomien siviilien takana. Siis alussa oli teko, joka sitten loi tilanteen, missä sotarikos on mahdollinen, eikä tekoa tuomita. Israel on helppo tuomita, koska sen sotakoneisto on tehokas, ja tietenkin esimerkiksi Hamas tai Hizbollah ovat järjestöjä jotka mielellään uhriuttavat varsinkin lapsia. Samoin tehdään myös Israelissa. Sotarikos on oikeastaan tavallinen, joskin hyvin laaja-alainen rikos tai rikosten sarja, jossa on ehkä takana hyvinkin laaja-alaista sekä pitkällistä yllyttämistä.

Vaikka linkkilistassa on linkki Lokakuun 7. päivä terrori-iskuun. Niin tuo isku ei aiheuttanut Gazan sotaa. Gazan sota on alkanut kauan ennen kuin meistä kukaan edes on syntynyt. Ja vihaa on tietenkin kasaantunut konfliktin jokaisen osapuolen päälle niin paljon, että kukaan ei sitä edes voi yrittää ymmärtää. Lähi-Itä on paikka, jossa on enemmän aseita kuin missään muualla maailmassa. Ja sukupolvien ajan jatkuneet konfliktit ovat aiheuttaneet sen, että tuo maailmankolkka on räjähdysalttiimpi kuin mikään muu alue maailmassa. Siis konflikti on tuossa maailmankolkassa perusasetelma. Ja mistään rauhan kaltaisesta tilasta ei siellä olla voitu puhua edes 1900-luvun aikana.

Siis tällä kertaa Gazan konflikti kärjistyi lokakuun 7. päivä vuonna 2023. Tuolloin Hamas sekä sen liittolaiset suorittivat yllätyshyökkäyksen Israeliin. Tuossa iskussa kuoli 1 139 ihmistä, joista siviilejä oli 764 ja loput olivat turvallisuusjoukkojen jäseniä. Sen jälkeen Israel julisti sotatilan ja hyökkäsi Gazaan, ja tähän mennessä noin 47 000 palestiinalaista on kuollut. Joten tietenkin näissäkin luvuissa on huomioitava se, kuinka tehokas tuon Israelin sotakoneisto on. Mutta missä kulkee vastaiskun ja säälimättömän teurastuksen raja? Ja milloin kyseessä on sitten sotarikos, josta voidaan ihmisiä tuomita? Netanjahu vaati kostoa iskusta, joka on saanut alkunsa palestiinalaisten aseman heikkenemisestä. Samalla kuitenkin tuo isku sai aikaan sen, että mieliala Israelissa muuttui verenhimoiseksi.

Samalla tietenkin meidän pitää huomioida sekin, että esimerkiksi Iran on hyökännyt Israeliin sen jälkeen ohjuksin sekä lennokein. Se miten paljon miltäkin puolelta on ihmisiä kuollut riippuu siitä, mistä kohdasta historiaa tuota konfliktia lähdetään tutkimaan. Siis Hamasin hyökkäys ei ole mikään Gazan konfliktin alku. Tuo konflikti alkoi jo kauan ennen Turkin valtaa ja Ensimmäistä Maailmansotaa. Kyseiseen konfliktiin ovat sekaantuneet kaikki muutkin valtiot kuin vain Israel ja palestiinalaiset. Eikä tuolle konfliktille ole vieläkään loppua näkyvissä. Ja esimerkiksi Israelissa pelätään aiheesta, että Iran käyttää iskuissaan Israeliin kemiallisia aseita. Jos niitä käytetään, niin seuraukset ovat todella pahat.

Sen jälkeen kohtaamme sellaisen tavan, että jos esimerkiksi tutkijat jotka pitävät toisesta osapuolesta jossain todella pitkässä ja mutkikkaassa konfliktissa eivät ole samaa mieltä, niin he voivat kertoa kaikelle kansalle, että tutkijan, jonka mielipiteistä he eivät satu pitämään tulee jättää luennot väliin tai sitten heidän kannattaisi jättää avaimensa yliopiston vahtimestarille ja lähteä etsimään uutta työtä. Näin sitten saadaan aikaan tilanne, missä vain niitä "yleisesti hyväksyttyjä mielipiteitä" saa kertoa.

Jos olet eri mieltä, niin sitten suoritetaan suuren luokan marssi, jossa huudetaan iskulauseita, vallataan taloja sekä leiriydytään keskelle kaupunkia. Joten tietenkin meistä jokainen varmaan pääsee helpommalla, jos estää epämiellyttävien esiintyjien esiintymisen. Tai niin ainakin joku toivoo meidän ajattelevan. Eikö olekin mukavaa kiristää ihmisiä esimerkiksi tekemällä kaikista asioista mustavalkoisia?

Näin ollen hyvät ihmiset olemme huomanneet, että sosiaalisessa mediassa, joka ilmeisesti on vain humpuukia onkin se tapa, että jos luennoitsijan mielipiteet, joita on kaivettu esimerkiksi jostain viestipalvelusta eivät satu miellyttämään, niin hänet voidaan poistaa. Näin saadaan aikaan se Woke, eli Yliopistoista joiden tarkoitus on tuoda tasapuolisesti kaikkia näkökulmia ihmisten katseltavaksi sekä kuunneltavaksi muuttuu elokuvateatteriksi, jossa jokainen saa valita vain sitä, mikä sattuu miellyttämään itseä. Tai ehkä sitten tutkijat eli päätöksen tehnyt dekaani teki oikein. Mutta hänen pitäisi tietää, että tällaista päätöstä voidaan kyllä kutsua nimellä "woke".

Yliopistot | Tutkijayhteisö kaivoi vierailevan luennoitsijan kommentteja X:stä – Ei ollut enää tervetullut puhumaan Suomeen

https://www.hs.fi/alueet/art-2000011009911.html

https://fi.wikipedia.org/wiki/Gazan_sota_2023%E2%80%93

https://fi.wikipedia.org/wiki/Lokakuun_7._p%C3%A4iv%C3%A4n_hy%C3%B6kk%C3%A4ys_Israeliin


https://lyhyetkirjoitukset.wordpress.com/2025/02/07/onko-tutkijoiden-yhteiso-muuttumassa-elokuvateatteriksi-jossa-ihmiset-saavat-valikoida-sen-mista-he-nyt-sattuvat-pitamaan/

Koordinoitu uhkaussoittojen sarja on yksi keinoista, joilla saadaan aikaan kaaosta.

Informaatiosodan yksi toimintavoista on se, että vastapuolta uhkaillaan. Eli kaikki toiminta kytketään yhteen. Tuollaisessa informaatio-oper...